Die Schule als pastoraler Ort: RPI-Fortbildung für LehrerInnen

Miteinander die Entwicklung von schulpastoralen Bemühungen reflektieren und neue Entwicklungsziele festlegen

Dass Schulen heute mehr als nur ein Ort des Lehrens und Lernens sein müssen, steht außer Streit. Gerade in Zeiten von Ganztagsschulen, wo alle am Schulleben Beteiligten einen großen Teil ihrer Zeit verbringen und dadurch geprägt werden, müssen sie auch ein Ort des Wohlfühlens, ein Lebensort sein. Die Sensibilität für die Sorgen des Alltags, das gemeinsame Lernen, Feiern und Spielen und der wertschätzende Umgang miteinander aus einem christlichen Glauben heraus sind identitätsstiftend dafür, Schule als einen pastoralen Ort zu entdecken und zu entwickeln.