Chance für konstruktive Gespräche

Am Montag hatten die Eltern und Erziehungsberechtigten die Möglichkeit, sich bei den LehrerInnen über die schulischen Leistungen, das Verhalten und andere schulbezogene Themen ihrer Kinder zu informieren.
Das sogenannte „KEL-Gespräch“ [Kind-Eltern-Lehrer] wurde für das zweite Semester dieses Schuljahres anberaumt. Die Beteiligten haben bei dieser besonderen Form der Kommunikation die Gelegenheit, über den Lernfortschritt der Kinder zu reflektieren, Stärken und Schwächen zu benennen und konkrete Förder- und Unterstützungsmaßnahmen zu vereinbaren.