Das andere Eltern-Lehrer-Schüler-Gespräch

Die Bereitschaft, etwas zu verändern, wächst mit dem Wissen, wie viel bereits gelungen ist.

Beim Elternsprechtag steht die Lernentwicklung des Kindes im Mittelpunkt jedes einzelnen Gespräches. Mit der Präsentation einer gelungenen Leistung durch den Schüler/die Schülerin und einer Reflexion des Lernbegleiters wird der Lernfortschritt verdeutlicht. Die konkreten, attraktiven und realistischen Ziele für das Kind werden besprochen und vereinbart.
Mit diesem Schritt wird ein wertvoller Grundstein für eine gute Zusammenarbeit zwischen SchülerInnen und Lehrer und Eltern gelegt.